Нейропсихологический подход к развитию речи у детей дошкольного возраста

На вебинаре «Нейропсихологический подход к развитию речи у детей дошкольного возраста» вместе с нейропсихологом Центра диагностики и поддержки детей с трудностями в обучении Галиной Юрченко обсудили основные этапы и факторы влияющие на развитие речи.

Поговорили о задержке речевого развития, способах коррекции и развития речи, а также влиянии устного народного творчества на развитие ребенка.

 

Бесплатная онлайн-диагностика дислексии Онлайн курс «Нарушение чтения и письма у детей> Горячая линия для помощи людям с дислексией

Интересное:

ПМПК: что это такое, зачем это родителям детей с дислексией, дисграфией и другими трудностями в обучении

ПМПК (Психолого-медико-педагогическая комиссия) —  это помощь в создании специальных условиях образования, психолого-педагогическая поддержка, образовательный маршрут вашего ребёнка.

Как отличить дислексию от псевдодислексии? Перспективы устранения, дистанционная помощь

А.Н. Корнев: возможности коррекции нарушений чтения у детей, современные технологии дистанционной помощи.

Подготовка к школе – взгляд логопеда

С нарушениями письменной речи – дислексией и дисграфией – дети и родители сталкиваются в начальной школе. Однако механизмы этих нарушений закладываются в раннем и дошкольном детстве.

Здесь ничего нет

Другие статьи по теме:

Развитие слухового внимания: готовимся к школе и не только

Развитие слухового внимания: готовимся к школе и не только

Развитие саморегуляции у детей с дислексией

Развитие саморегуляции у детей с дислексией

Профилактика дислексии у дошкольников

Профилактика дислексии у дошкольников

На приёме у логопеда. Игры на развитие звукового анализа у дошкольников и первоклассников

На приёме у логопеда. Игры на развитие звукового анализа у дошкольников и первоклассников